جامعة أصفهان بحوث في اللغة العربية 2821-0638 14 26 2022 04 01 A Study of the Factors Affecting the Difficulty and Complexity of Grammar Rules in Ancient Arabic Grammar دراسة العوامل المؤثرة في صعوبة القواعد النحوية وتعقيدها في النحو العربي القديم 33 52 25302 10.22108/rall.2021.125013.1323 AR محمدجواد حسن پوري طالب الدكتوراه في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة طهران، طهران، إيران مسعود فکري أستاذ مشارك في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة بجامعة طهران، طهران، إيران غلامعباس رضائي أستاذ مشارك في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة بجامعة طهران، طهران، إيران آذرتاش آذرنوش أستاذ في قسم الإلهيات والمعارف الإسلامية بجامعة طهران، طهران، إيران نصرالله َشاملي أستاذ في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة أصفهان، أصفهان، إيران Journal Article 2020 09 21 Grammar, as one of the important pillars of the Arabic language, was established in order to protect the language from error and melody in speech. The principles of this science were embodied in the grammatical opinions of Khalil bin Ahmed and his student Sibawayh. Then, other grammarians appeared and took an interest in devising issues of grammar and codifying its origins. However, reasons emerged that led to the grammar out of its normal course and its involvement in many problems. Among the reasons are the mixing of grammar with other sciences that have nothing to do with language, especially the sciences of logic and philosophy, the wrong approach to grammarians in studying language issues, the overemphasis on grammar, such as the overpowering dominance of language, the lack of interest in the functional aspect of language, the intense interest in the rare and underused linguistic issues, citation with anomalies, studying different dialects and grammatical differences, resorting to interpretation, deficiencies in the methodology for classifying grammatical books, and moving away from the reality of the language in the context of non-linguistic analyses.<strong> </strong>This research deals with the study of factors affecting the emergence of these problems using the descriptive-analytical approach. It begins by describing the problems and their manifestations. It tries to present suggestions and appropriate solutions to these problems and facilitate the grammar. <strong>الملخّص</strong><br />علم النحو بوصفه أحد الأركان المهمة للغة العربية تمّ تأسيسه من أجل صيانة اللغة من الخطأ واللحن في الكلام. وقد تجسدت مبادئ هذا العلم في الآراء النحوية لخليل بن أحمد، وتلميذه سيبويه، ثم ظهر نحاة آخرون اهتموا باستنباط قضايا علم النحو وتدوين أصوله. لكن ظهرت أسباب أدت إلى خروج النحو من مجراه الطبيعي وتورطه في مشكلات عديدة؛ فمن تلك الأسباب يمكن أن نشير إلى ما يلي: اختلاط علم النحو بعلوم أخرى لا تمتّ إلى اللغة بصلة، ولاسيما علمي المنطق والفلسفة، والمنهج الخاطئ للنحاة في دراسة قضايا اللغة، والإفراط في التركيز على القواعد كالمسيطر القاهر على اللغة وقلة الاهتمام بالجانب الوظيفي للغة، والاهتمام البالغ بالقضايا اللغوية النادرة والقليلة الاستعمال، والاستشهاد بالشواذ ودراسة اللهجات المختلفة والخلافات النحوية، واللجوء إلى التأويل، ونقائص في منهج تصنيف الكتب النحوية، والابتعاد عن واقع اللغة في إطار تحاليل غير لغوية. <br />فمن هذا المنطلق، يتناول هذا البحث دراسة العوامل المؤثرة في ظهور هذه المشكلات ويتبع المنهج الوصفي ـ التحليلي، ويبدأ بوصف المشكلات ومظاهرها، ثم يحاول تقديم المقترحات والحلول المناسبة لهذه المشكلات وتيسير النحو. https://rall.ui.ac.ir/article_25302_734d701b9b27a9c84d5256c12643a96d.pdf